Asignatura:  Antropología Social y Cultural

Profesor:      Arizaldo Carvajal Burbano (Grupo 01)

 

GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DE LA “ETNOGRAFÍA BARRIAL”

 

Recordemos que esta guía es un referente, y no una camisa de fuerza. La investigación etnográfica requiere imaginación, creatividad, y debe ser realizada teniendo en cuenta la particularidad de los contextos y sus actores.

 

TRABAJO FINAL DE ANTROPOLOGÍA

-Formar grupos de máximo dos (2) personas

-Elegir un contexto (barrio) para realizar la etnografía

-definir unos temas/aspectos a observar

 

PARA TRABAJO DE CAMPO:

-Realizar una descripción detallada del contexto de estudio

NOTA: pueden tomar fotografías (con consentimiento informado)

-hacer una caracterización de actores

-Describir/interpretar las temáticas definidas

NOTA: No olviden llevar el diario o cuaderno de campo (éste es individual)

 

El informe final debe contener un MAXIMO de 20 PÁGINAS – ANILLADO

-EN SOBRE  DE MANILA MARCADO, INCLUIR INFORME Y DIARIO(S) DE CAMPO

  

OJO: PARA PRESENTACIÓN, ADEMÁS, TENER EN CUENTA:

MARGENES: 4 IZQ, 3 SUP, 2 DER, 2 INF.

PAGINAR: INFERIOR CENTRO

FUENTE: TIMES NEW ROMAN O ARIAL

TAMAÑO: 12 PARA TEXTO GENERAL. Y 10 CUANDO ES CITA.-APA

ESPACIO: 1, 5 PARA TEXTO GENERAL. Y 1 PARA CITAS.

 

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 INFORME FINAL:

 

PORTADA

 

Contenido:

 

Introducción

 

I. EL BARRIO

1, 2….12

 

II. LA EXPERIENCIA ETNOGRÁFICA

 

Conclusiones

Bibliografía

 

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ASPECTOS BÁSICOS A ABORDAR:

1. Descripción geográfico-espacial del barrio (incluir mapas y fotografías)

2. Sitios representativos del barrio

3. Aspectos culturales del barrio

4. Actividades económicas/. El trabajo /. El consumo

5. La sociabilidad - relaciones sociales /Uso de los espacios públicos

6. La diversión /  Uso del tiempo libre / Los deportes, juegos

7. Aspectos religiosos

8. Aspectos educativos

9. Aspectos políticos

10. La familia

11. El fenómeno de la violencia

12. Otros aspectos que consideren importantes

 

 

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DIARIO DE CAMPO

 

DESCRIPCIÓN	INTERPRETACIÓN	“DESAHOGO”

 

 

Es básico anotar en la parte descriptiva todo lo que usted “ve” y “oye” de la situación que está investigando, tal como se presenta en la realidad. Describa con el mayor detalle posible. Aquí no mezcle su interpretación de los hechos, y si lo hace diferéncielo de la descripción, utilizando –si lo desea- la segunda columna o parte del diario. En la parte o columna de “desahogo” anote todos sus sentimientos, emociones, reacciones, que le cause la situación, los actores sociales, la vivencia investigativa, etc, y también vaya anotando en esta columna su “experiencia de investigación cualitativa”.

 

 

 

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"Solo hay aprendizaje significativo cuando estamos dispuestos a aprender significativamente" - C. Rogers